Menyoroti Paradigma Epistemologi Pragmatisme dan Realitas Sosial Pendidikan

 

(Tanggapan Berupa Essay Kecil untuk Kelompok 1 Metpen Kuantitatif

S2 Pendidikan Fisika UM, September 2021)



(Fauzia Dwi Sasmita_210321868017)

Salah satu paradigma penelitian pendidikan ialah pandangan epistemologi pramagtisme terhadap lingkungan sekitarnya. Ini merupakan salah satu pandangan yang menurut saya paling mencolok terhadap dunia pendidikan, karena pada hakikatnya setiap penelitian yang dilakukan tentu harus memberikan kebermanfaatan, khususnya bagi lingkungan sekitar (sekolah, ruang kelas). Mengingat hal tersebut perlu digaris bawahi bahwa setiap penelitian pendidikan yang dilakukan hendaknya mengarah pada tujuan kontribusi terhadap pendidikan itu sendiri, serta berdampak terhadap ilmu pendidikan melalui praktik-praktik pengajaran.

Ternyata lingkungan sosial dianggap tidak memiliki eksistensi terlepas dari makna yang telah dibangun individu. Contohnya ialah bintang emas di kertas siswa, peneliti mungkin menganggapnya sebagai contoh umpan balik guru kepada siswa. Guru mungkin memandang bintang emas sebagai pesan simbolis kepada siswa bahwa dia telah menuli makalah yang bagus dibandingkan dengan makalah lain yang telah dia tulis. Siswa mungkin memandang bintang emas sebagai pesan simbolis bahwa dia telah menulis makalah yang lebih baik daripada kebanyakan makalah lain di kelas. Siswa lain mungkin melihat bintang emas sebagai tanda bahwa guru terlalu sibuk untuk memberikan umpan balik tertulis dan karena itu menggunakan bintang emas sebagai pengganti. Jadi, bintang emas merupakan realitas sosial (C) yang tidak pasti, realitas independen. Bagian ini sangat menarik, karena ternyata bagaimanapun idelanya realitas sosial yang kita bangun, akan tetap menimbulkan perbedaan asumsi atau pemahaman bagi individu yang lain.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Aku dan Egoku

Gambar
Untuk yang sudah mengajarkan Pada siapapun yang telah mengajarkanku, tentang segala hal; apapun itu. Baca, tulis, kata, puisi, cinta, fisika, semesta, kehilangan, ditinggalkan, perjuangan, harapan, kegagalan, kesedihan, airmata, luka, tawa, bahagia, kecewa, cemburu, pilu, dan 1001 hal lainnya yang telah membentuk diriku menjadi aku yang sekarang. *** Pada yang sudah diajarkan Pada aku yang telah diajarkan tentang segala hal dan menerimanya tanpa banyak ba-bi-bu. Tidak ada satupun kata yang lebih pantas kuutarkan untuk kamu yang tak pernah berhenti untuk terus menjadi. Terimakasih; tulus dari hati. Aku dan Egoku
Baca selengkapnya

A for Awesome ULM

Gambar
Integrated Utility Building Lambung Mangkurat University Sumber: Dokumen Penulis 2016, tahun di mana saya harus menyusun dan mempersiapkan satu persatu mimpi dan masa depan yang saya targetkan selama beberapa tahun ke depan. Sejak lulus dari sekolah menengah atas, saya memutuskan untuk terus melanjutkan pendidikan hingga ke perguruan tinggi. Saya sadar, saya harus tumbuh dan berkembang. Saya juga tahu, pendidikan di zaman sekarang menjadi begitu sangat penting, bukan hanya sekedar untuk mencari pekerjaan atau memenuhi standar hidup yang ditetapkan masyarakat, tapi juga untuk menepati hak yang sudah saya janjikan pada diri saya untuk terus belajar dan belajar.  Because I do believe that learning keep our mind to be young, t he one that I always remember and put in my mind is what Henry Ford ever said to us,  “Anyone who stops learning is old, whether at twenty or eighty.”  Mllikan Drop Oil Experiment in Physics Laboratory Sumber: Dokumen Penulis Keputusan saya un
Baca selengkapnya

Kilas Balik 2020

Gambar
Kilas Balik Memulai 2020 dengan yang Baik Nah, jadi sehari setelah berselangnya kegiatan 1001 Project Jilid Pertama, banyak banget orang-orang yang pada nanya pas ketemu sama gue,  “Fau, bikin acara apa?” “Fau, project apa?” “Fau, ke mana kemarin tuh kok rombongan?” “Fau, ke SD mana?” “Fau, bikin perpus, ya?” “Fau, kunjungan?” “Fau, KKN?” “Fau……” Ternyata tim publikasi dan humas 1001 ( yang isinya adalah semua anggota) kurang nyesss promosiin 1001. Apalagi, kemarin pas 100 hari nabung; nabung aja, sih, tapi ga menyebarluaskan 1001. Jadinya, banyak banget yang nggak tau kalo ternyata gue sama sohib-sohib gue dan Komunitas Literasi Banua punya agenda yang super duper manis banget. Jadi, buat yang nggak tau 1001 itu apa, aku kasih sedikit cerita, ya. Semoga suka, nih. Pertengahan Agustus 2019 kemarin, Litban (Literasi Banua) dapat undangan dari temen-temen KKN Unlam buat ngisi kegiatan di SDN Sungai Pinang Baru 2 di daerah Sungai Tabuk sana. Wah, parah, sih. Kita satu kom
Baca selengkapnya