UJI PEARSON

 


Uji Korelasi Pearson telah saya sajikan secara bertahap disertai dengan Introduction terkait dengan uji tersebut pada video di link Uji Pearson




Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Problem Solving Assessment

Gambar
Essai Topik 9 (Pertemuan 11):  Problem Solving Assessment (Fauzia Dwi Sasmita_210321868017)   Kemampuan pemecahan masalah adalah salah satu komponen yang ada dalam disiplin ilmiah termasuk fisika, karena berhubungan dengan fenomena atau permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. Pemecahan masalah adalah bagian dari kecakapan berpikir yang diintegrasikan kedalam kurikulum dengan tujuan mengembangkan potensi siswa dalam menghadapi perannya di masa mendatang. Usaha dalam proses memecahkan masalah dengan memusatkan perhatian serta berpikir positif, kreatif yang dilakukan secara sistematik. Secara singkat pemecahan masalah diungkapkan sebagai kemampuan seseorang untuk mengatasi suatu masalah (Ince, 2018) . Seseorang dapat dikatakan telah memecahkan masalah jika sudah mengesampingkan kesenjangan masalah yang ada tanpa menimbulkan masalah baru (Maulani et al., 2020) . Penilaian dalam pendidikan harus dilakukan untuk mengukur kemampuan kognitif siswa, dan diharapkan dapat meningkatkan ...
Baca selengkapnya

Scientific Reasoning Assessment

Gambar
  (Tanggapan Berupa Essay Kecil Penilaian Autentik  S2 Pendidikan Fisika UM, Mei 2022) Scientific Reasoning merupakan gabungan antara kemampuan berpikir dan menalar yang terjadi secara bersamaan dalam satu kegiatan ilmiah. Reasoning atau menalar adalah strategi kognitif yang melibatkan literasi sains untuk mengevaluasi informasi berupa pemahaman konsep, teoritis, dan hipotesis. Scientific Reasoning memberikan keuntungan bagi siswa untuk dapat berargumen, membuat kesimpulan, dan mengkomunikasikan konsep beserta arti fisisnya dengan baik (Ding, 2014; Rimadani et al., 2017; Zafitri et al., 2019). Scientific Reasoning menjadi strategi penting bagi siswa untuk mengasosiasikan pengetahuan baru terhadap pengetahuan yang telah dimiliki sebelumnya (She & Liao, 2010). Kegiatan ilmiah yang melibatkan kemampuan SR dengan baik, mengakibatkan suatu pengetahuan yang diperoleh akan bertahan dalam jangka waktu yang lama (Lawson, 2010; Wu et al., 2016; Xiao et al., 2018). Adapun indi...
Baca selengkapnya

Assessment Penguasaan Konsep

Gambar
  (Tanggapan Berupa Essay Kecil Penilaian Autentik S2 Pendidikan Fisika UM, Maret 2022) Essai Topik 7 (Pertemuan 9): Assessment Penguasaan Konsep (Fauzia Dwi Sasmita_210321868017) Perbedaan mendasar antara kemampuan pemahaman konsep dan kemampuan penguasaan konsep terletak pada penerapan dari konsep tersebut. Pada kemampuan pemahaman konsep, siswa hanya mampu memahami konsep tersebut tetapi tidak mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Sedangkan kemampuan penguasaan konsep, siswa mampu mengaplikasikan konsep tersebut dalam memecahkan permasalahan kehidupan sehari-hari. Seseorang yang menguasai konsep pasti memahami konsep tersebut dengan baik, tetapi seseorang yang hanya memahami konsep belum tentu menguasai konsep tersebut. Sehingga, penguasaan konsep memerlukan pemikiran tingkat tinggi dibandingkan dengan pemahaman konsep. Selain itu, kemampuan siswa dalam memecahkan suatu persoalan sangat bergantung pada pemahaman mengenai suatu konsep yang baik, karena dengan pengu...
Baca selengkapnya