Scientific Reasoning Assessment
(Tanggapan Berupa Essay Kecil Penilaian Autentik S2 Pendidikan Fisika UM, Mei 2022) Scientific Reasoning merupakan gabungan antara kemampuan berpikir dan menalar yang terjadi secara bersamaan dalam satu kegiatan ilmiah. Reasoning atau menalar adalah strategi kognitif yang melibatkan literasi sains untuk mengevaluasi informasi berupa pemahaman konsep, teoritis, dan hipotesis. Scientific Reasoning memberikan keuntungan bagi siswa untuk dapat berargumen, membuat kesimpulan, dan mengkomunikasikan konsep beserta arti fisisnya dengan baik (Ding, 2014; Rimadani et al., 2017; Zafitri et al., 2019). Scientific Reasoning menjadi strategi penting bagi siswa untuk mengasosiasikan pengetahuan baru terhadap pengetahuan yang telah dimiliki sebelumnya (She & Liao, 2010). Kegiatan ilmiah yang melibatkan kemampuan SR dengan baik, mengakibatkan suatu pengetahuan yang diperoleh akan bertahan dalam jangka waktu yang lama (Lawson, 2010; Wu et al., 2016; Xiao et al., 2018). Adapun indikator Sci